只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。 —— 苏霍姆林斯基
2016年度作品展示
门机速度调整——凸轮调整
教师04
2016-06-20
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发动机正时皮带检修
教师06
2016-06-20
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分段函数
教师1
2016-06-15
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云雾效果制作
教师05
2016-06-21
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变频器三段固定频率控制调...
教师03
2016-06-19
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如何对铰链四杆机构进行分类
教师04
2016-06-15
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放射光文字效果—制作放射光线
教师05
2016-06-20
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蝶恋花
教师05
2016-06-16
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解密六点定位原理
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2016-06-20
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汽车灯光工作性能的检查
教师06
2016-06-20
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温莎结领带打法
教师1
2016-06-17
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导数的应用
教师1
2016-06-15
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